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学生
  • 省奖+2!第四初级中学自主研发的两项科学校本课程均获省奖 2025-04-12 18:46:00

    近期,第四初级中学在成功获评 “烟台市中小学科学教育特色学校”和“初中化学学科建设基地”两项荣誉的基础上,再传捷报!学校自主研发的《“航天航空航海”科技研学》和《“航天航空航海”》校本课程,均获山东省优秀课程设计奖。第四初级中学杨宝三校长受邀在2024年“‘五育融合’视域下学校课程建设与发展大会暨第

  • 新京报中职探校走进北京市自动化工程学校,实地探访三大实训室 2025-04-02 20:31:00

    “我们的校园虽然不大,但是环境特别好,右手边的教学1号楼是我们日常上课的教学楼……”3月28日上午10点半,新京报主办的2025年“职教未来·升学直通车”中招系列直播公益活动走进北京市自动化工程学校,通过直播探校、现场访谈等方式,在专业设置、实训环境、升学情况等方面为初三的学生和家长们答疑解惑。在当

  • 倾囊相授实战经验,广州吉山小学携手纳雍八小构建帮扶新画卷 2025-04-19 14:47:00

    4月17日至18日,广州市天河区吉山小学教育人怀揣赤诚,跨越山海奔赴纳雍县第八小学,以教育之名共绘帮扶新画卷。座谈会上,纳雍八小负责人陈付江致辞,对吉山小学同仁致以热烈欢迎。本次活动将围绕落实帮扶精神展开,通过课堂观摩、专题讲座以及互动交流等多个丰富且实用的环节,为八小教师的教育理念和方法注入新动能

  • 常练常赛常运动,畅享快乐在校园! 2025-04-13 16:02:00

    近年来,各地各校积极落实“健康第一”教育理念,坚持“五育”并举,积极推进学校体育改革,多措并举增加学生体育活动时长,推动体育教学创新,提升体育锻炼质效,孩子们在校园跳起来、跑起来、活动起来,身上有汗、眼里有光。为贯彻全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出的“中小学

  • 2025年国家助学贷款免息是否需要申请?财政部回应 2025-04-03 11:03:00

    《关于做好2025年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作的通知》问答近日,财政部、教育部、中国人民银行、金融监管总局联合印发《关于做好2025年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作的通知》(财教〔2025〕69号,以下简称《通知》)。现解读如下:1.《通知》出台的背景和意义是什么?答:为贯彻落实党中央、

  • 罗红斌:扎根乡村40载 托起山区孩子“科学梦” 2025-04-19 20:21:00

    红网时刻新闻通讯员 康煌 邵阳报道在湖南省邵阳县的深山之中,有一所被群山环抱的学校——河伯乡河伯初级中学。这里距离县城35公里,是全县最偏远的中小学之一。然而,就在这片看似贫瘠的土地上,一位名叫罗红斌的教师,用40年的坚守与付出,为无数山区孩子插上了“科学梦”的翅膀。2015至2024年,在罗红斌的

  • 长沙理工大学文学与新闻传播学院:创新“道器融通 赛创融汇 文工融合”人才培养模式 2025-04-14 04:59:00

    长沙理工大学文学与新闻传播学院抓住新文科建设机遇,深化人才培养模式改革,围绕“融”字,坚持“夯基础、重引领;勤研究、强实践;尚人文、拥技术”,走出了一条“道器融通、赛创融汇、文工融合”的人才培养新路径。夯基础 重引领“道器融通”促进学生全面发展加强阅读、写作、沟通等基础能力培养。学院持续推进“大学应

  • 构建智能驱动的精准教学体系 2025-04-08 07:10:00

    山东省烟台高新区杏坛中学数学组教师结合学情诊断报告开展教研。学校供图山东省烟台高新区益文小学以数字技术对学生德育、心理、学业、家校共育等进行精准画像。 学校供图长期以来,受制于人工评价的低效性与经验判断的局限性,区域教育质量提升面临学情数据碎片化、评价反馈滞后化、教学干预粗放化等现实瓶颈。随着大数据

  • 萌趣十足!合肥美术老师用AI让学生画作“活”起来 2025-04-25 05:08:00

    【来源:合肥在线】“鸟儿飞了起来,马儿跑了起来,溪流也流向远方”。近日,在合肥市南门小学恒盛皇家花园校区的一节美术课上,美术老师贺弯飞利用AI技术,将学生们的平面画作摇身一变,成为萌趣十足的动画视频,受到了班级里的学生们广泛喜爱。老师巧用AI“魔法”将学生画作变为动画视频这场充满创意的教学实践,灵感

  • “沈航智数”——大模型助力《高等数学》智慧课程建设 2025-04-15 07:23:00

    沈阳航空航天大学把教育数字化转型作为推动教学工作的重要引擎,从教、学、管、评等各方面,全方位推动数字化、智慧化创新改革和应用实践。理学院更是把数字化转型作为发展契机,全面推动教育教学改革与创新。理学院肩负着全校工科专业数学等基础课程的教学工作和两个专业的人才培养工作,现拥有国家/省级一流课程2/21